Mapa da Conquista do Peru - História

Mapa da Conquista do Peru - História


Explorando as primeiras Américas Pizarro e os Incas

Francisco Pizarro (ca. 1475 & ndash1541) chegou ao atual norte do Peru no final de 1531 com uma pequena força de cerca de 180 homens e 30 cavalos. Aproveitando uma guerra civil, ele e seus compatriotas derrubaram o governante, Atahualpa, em 1532. Nas décadas seguintes, os espanhóis suprimiram várias rebeliões incas, alcançando o controle total em 1572. Pizarro e rsquos rivais espanhóis o assassinaram em 1541 em Lima, a cidade ele fundou em 1535.

Flauta de Vaso Chimú

A cultura Chimú dominou a costa norte do Peru desde o século XIII DC até a chegada dos Incas em 1465. Os povos Chimú construíram cidades sofisticadas que incluíam templos, reservatórios e sistemas de irrigação e criaram belas obras em ouro, prata e cobre, bem como cerâmica distinta. Em 1470, os Incas conquistaram os Chimú e absorveram grande parte de sua cultura. Esta flauta Chimú faz parte da Coleção da Biblioteca Dayton C. Miller na Divisão de Música.

Embarcação de apito aviário da América do Sul. Coleção de flautas de Dayton C. Miller, Divisão de Música, Biblioteca do Congresso (077.00.00)

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A primeira crônica europeia do Peru

Pedro de Cieza de León deixou a Espanha aos treze anos para uma vida de aventuras incertas, primeiro em Hispaniola e depois como soldado na Colômbia e no Peru. Ele também esteve envolvido na reconquista do Peru das forças rebeldes espanholas. Com permissão do governo, Cieza de León começou a entrevistar funcionários locais, senhores incas e altos funcionários sobre o reino inca e seu passado. A partir dessas entrevistas e de suas próprias pesquisas, ele produziu a primeira crônica europeia do Peru, que inclui história natural, etnografia e a história das civilizações pré-incas e incas.

Pedro de Cieza de León (1518? & Ndash1560). Parte Primera Dela Chronica Del Peru. [Sevilha: Impressa en Seuilla na casa de Martín de Montesdoca], 1553. Coleção Jay I. Kislak, Divisão de Livros Raros e Coleções Especiais, Biblioteca do Congresso (070.02.00, 070.02.01)

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Pizarro e rsquos rejeição de uma petição de conquistador e rsquos

A pessoa (encomendero) concedeu um alvará denominado encomienda pela coroa espanhola poderia exigir tributo (repartimento) dos índios e era obrigado a protegê-los e instruí-los na fé cristã. Embora encomiendas não incluiu terra, na prática encomenderos assumiu o controle das terras dos índios e os forçou a trabalhar pouco ou não remunerado durante uma parte de cada ano. Por causa de tais abusos, o governo espanhol tentou reformas várias vezes. Nesta petição a Francisco Pizarro, governador do Peru, encomendero Pedro del Barco solicita inspeções de encomiendas antes da instituição de reformas sobre repartimientos. O documento traz a assinatura extremamente rara de Pizarro, & quotEl Marques Pizarro. & Quot

Francisco Pizzaro. Resposta a uma petição do conquistador Pedro del Barco. Cusco: 14 de abril de 1539. Fac-símile. Coleção Jay I. Kislak, Divisão de Livros Raros e Coleções Especiais, Biblioteca do Congresso (071.01.00, 071.00.01)

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Mapa da Costa do Pacífico

Esta é uma parte de uma carta portulana (ou navegação) do século XVI da costa do Pacífico da América Central e do Sul, mostrando a região da Guatemala ao norte do Peru. Os nomes das cidades costeiras no mapa são escritos em duas mãos diferentes, datando o gráfico de meados do século XVI. Este gráfico pode ser o primeiro a representar as Ilhas Galápagos, mostradas em vermelho perto da costa do que é hoje o Equador.

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Primeiro dicionário e gramática quíchua-espanhol

Este primeiro dicionário e gramática do quíchua, a língua dos incas, e do espanhol foi publicado no Peru em 1586. Frei Domingo de Santo Tomás escreveu o primeiro estudo das duas línguas, mas que foi publicado na Espanha em 1560. Esta obra posterior é de importância ainda maior porque o Inca não tinha linguagem escrita antes da conquista espanhola. Os estudiosos acreditam que este trabalho fez parte de um grupo muito maior de materiais impressos sobre confissões, catecismos e sermões que não existiam mais.

Vocabulario en la lengua geral del Peru llamada quichua, y en la lengua Española. El mas copioso e elegante que hasta agora se ha impresso (Vocabulário na língua geral do Peru, chamada quíchua, e na língua espanhola....). Lima: 1586. Divisão de Livros Raros e Coleções Especiais, Biblioteca do Congresso (073.00.00, 073.01.00, 073.00.03)

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Carta para Pizarro

O conquistador do Peru, Francisco Pizarro, teve dois filhos com Doña In & eacutes Yupanqui Huaylas, uma mulher inca. Essas crianças foram legitimadas e, depois que Pizarro casou sua mãe com um de seus criados, cuidado pelo meio-irmão de Pizarro, Francisco Martín de Alcántara, e sua esposa Doña In & eacutes Muñoz, a primeira mulher a receber permissão para usar o título & ldquodoña, & rdquo no Peru. Na carta exibida, Doña In & eacutes, agora viúva, dá seus direitos a Hernando Pizarro e outros para pleitear sua causa pela restauração de sua riqueza (trabalho indígena), tirada dela e dos filhos de Pizarro & rsquos pelo inimigo da família Pizarro, espanhola Governador Vaca de Castro. Ela e a filha de Pizarro e rsquos, Doña Francisca, prevaleceram.

Dona In & eacutes Múñoz. Procuração para Hernando Pizarro, Sebastián Rodríguez e Juan de Cáceres para petição de restauração de índios. Lima, 5 de maio de 1543. Peru. Coleção Harkness, Divisão de Livros Raros e Coleções Especiais, Biblioteca do Congresso (074.00.00, 074.00.02, 074.00.03)

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Ruínas peruanas

A fortaleza inca de Sacsahuamán tem vista para Cusco de uma colina a 755 pés acima da cidade. As enormes fortificações ao redor de Cusco, construídas para proteger e solidificar o controle inca, são exemplos notáveis ​​das técnicas avançadas de engenharia dos povos andinos. Pedras pesando várias toneladas foram cortadas com precisão e colocadas em forma de quebra-cabeça, sem o auxílio de argamassa, para formar paredes maciças. Essas estruturas de pedra resistiram a inúmeros terremotos durante os séculos que se seguiram.

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Ações dos castelhanos no Novo Mundo

Ao contrário de muitos que escreveram histórias das Índias, Antonio de Herrera y Tordesilhas foi um historiador talentoso. A história de Herrera & rsquos dos castelhanos no Novo Mundo é escrita em detalhes exatos. Seu longo relato, organizado por décadas, descreve os espanhóis como guiados pela Providência para levar o cristianismo aos povos das Índias.

Antonio de Herrera y Tordesilhas (falecido em 1625). História geral de los hechos de los castellanos em las Islas em Tierra Firme del Mar Oceano (História geral dos feitos dos castelhanos nas ilhas....). Madrid: Emplenta Real, 1601 e ndash1615. Coleção Jay I. Kislak, Divisão de Livros Raros e Coleções Especiais, Biblioteca do Congresso (076.00.00, 076.00.02, 076.00.03)


Mapping Conquest

Para responder a essas perguntas, este trabalho combina etno-histórica, história digital e metodologias geoespaciais para recontar a história da invasão espanhola do Peru (e das conquistas europeias de sociedades indígenas de forma mais geral).

Este estudo integra esses métodos - bem como lições de campos interdisciplinares semelhantes, como geografia literária e SIG histórico - em uma nova metodologia de duas etapas. Esta metodologia: a) desconstrói textos coloniais e traça como eles ocultam a atividade e presença indígena, eb) reconstrói o papel de povos indígenas, lugares, instituições e histórias anteriormente apagados ou marginalizados.

Para a conquista do Peru, a análise resultante contribui para outros estudos que examinam o papel-chave dos aliados e auxiliares indígenas na formação dos eventos da era da conquista. Ao contrário de pesquisas anteriores - que são em grande parte anedóticas - este estudo reconstrói sistematicamente a onipresença e a magnitude dessa ajuda e participação. Além disso, mostra aliados andinos convidados, guiados, acompanhados e lutados ao lado dos conquistadores não como subordinados passivos, mas como atores políticos em busca de sua própria agenda.

  1. A exploração espanhola simultânea da costa do Peru e a eclosão da Guerra Civil Inka (cap. 2)
  2. o encontro em Cajamarca (1532 cap. 3)
  3. uma série muito esquecida de negociações diplomáticas entre os conquistadores e a nobreza andina (1532-33 cap. 4),
  4. a invasão inicial do coração inca, manifestada pela marcha de Francisco Pizarro, seus companheiros conquistadores e um grande número de auxiliares e escravos de Cajamarca a Cusco (1533 cap. 5)
  5. O esforço quase bem-sucedido de Manqo Inka para destruir a nascente colônia espanhola em 1536 e 1537 (Chs. 6 e 7)
  6. Finalmente, ele conclui mapeando o alcance limitado do poder espanhol e os vastos espaços de poder e resistência indígenas que os cercam nas primeiras décadas após a invasão (cap. 8).

Métodos para colocar os povos indígenas de volta no mapa

Ao aplicar a análise digital e espacial a esta pesquisa, este projeto demonstra o potencial de novas metodologias para extrair novos insights de textos coloniais e outras fontes. Esta seção destaca alguns desses métodos.

Mapas Típicos de Conquista

O mapa típico da conquista espanhola do Peru - encontrado em muitos livros sobre o tema - traça a rota de Francisco Pizarro desde suas primeiras explorações da costa até sua marcha pelo Peru Inka, terminando com sua chegada à capital imperial de Cusco (1531 -1533). O problema com este mapa é que ele sugere que os espanhóis invadiram uma paisagem vazia e sem pessoas. Como a maioria dos textos de testemunhas oculares europeias, esses mapas apagam a presença e atuação dos povos indígenas.

Mapeando Território Indígena

Este projeto, entre outras coisas, visa colocar os povos indígenas de volta no mapa. A maneira mais simples de fazer isso é incluir aproximações de território indígena. Aqui, a invasão do Peru por Pizarro em 1533 é colocada não sobre um mapa do território andino em branco, mas uma aproximação cartográfica do território ocupado e controlado pela política étnica Hurin Huaylas. Ao contrário dos mapas anteriores da invasão Pizarro, este deixa claro que os conquistadores estavam entrando em território indígena com uma história. 1

Mapeando a História Indígena

Experiências de mapeamento

Em 1527, a expedição de conquista estava em crise. Agora ocupando a desabitada Ilha do Galo (Isla del Gallo), apenas cerca de oitenta sobreviventes permaneceram dos 300 originais que haviam partido com Francisco Pizarro três anos antes. O resto morreu de doença, fome, desidratação, batalhas com nativos, esforço excessivo e até ataques de jacarés ou jacarés. No entanto, a natureza dessas experiências não foi resultado apenas da geografia. Em vez disso, como Heidi Scott argumentou, os “compromissos físicos dos espanhóis com a paisagem e, consequentemente, seus retratos dela, foram fortemente moldados pela ação de grupos indígenas e por sua presença ou ausência física”. 1.5 Curiosamente, os campos da geografia literária e da cartografia afetiva fornecem um meio de testar esse argumento. Clique na imagem à esquerda para ver como aplico técnicas cartográficas afetivas ou emocionais para demonstrar a ligação entre a disponibilidade de mão de obra indígena e as experiências dos conquistadores durante suas explorações iniciais ao longo da costa.

Clique aqui para ver a imagem completa

Movimento de mapeamento

Há algum tempo, etno-historiadores têm, é claro, mapeado a localização e os territórios de grupos indígenas. No entanto, essa tendência de mapear o território étnico muitas vezes fornece a impressão enganosa de estase, mesmo quando o texto que acompanha descreve com mais cuidado as comunidades em constante fluxo e mudança histórica.

Assim, após mapear a presença indígena, o segundo objetivo dessa história etnoespacial é mapear a mudança histórica e o dinamismo. Curiosamente, na introdução definitiva à história espacial, Richard White argumenta que o foco principal e a contribuição do campo é o estudo do movimento. 2 No longo prazo, os grupos indígenas migraram, se realocaram, se expandiram e contraíram. Uma análise de resolução menor da história mostra que as vidas dos povos indígenas, como todas as pessoas, foram definidas pela mobilidade: caminhadas diárias, sazonais e periódicas, deslocamentos e deslocamentos levando a uma variedade de trocas e interações interculturais. Para uma história de eventos, como os eventos da era da conquista, a atividade e o movimento dos povos indígenas permaneceram pouco estudados. Em particular, embora muitos estudiosos tenham mostrado o quanto os textos coloniais ocultam a agência indígena, ainda há uma necessidade de reconstruir sistematicamente essa atividade como um meio de descobrir o dinamismo da América indígena durante a era de contato e conquista européia.

Como argumenta o etnohistoriador da América do Norte Michael McDonnell, “precisamos confiar menos nas palavras europeias e mais nas ações nativas ao longo do tempo”. Este estudo faz exatamente isso - vai além das explicações europeias para analisar e mapear as atividades indígenas registradas em textos europeus e indígenas. Enquanto os textos coloniais podem se concentrar quase inteiramente na atividade de alguns europeus - dando apenas algumas dicas sobre o movimento e a atividade de grupos muito maiores de indígenas, os mapas produzidos aqui permitem a comparação visual da magnitude de tal atividade. Linhas grossas, representando as marchas de exércitos indígenas de dezenas de milhares, linhas estreitas e anãs simbolizando os movimentos de pequenos bandos de conquistadores.

Mudança de orientação e perspectiva

Essa história espacial também "contrarapa" a conquista, descentralizando o europeu e centralizando o andino. Uma maneira comum pela qual os etnohistoriadores costumam virar a mesa em histórias eurocêntricas típicas é simplesmente mudando a orientação do narrador - e por extensão - do leitor.

Para a América do Norte, isso geralmente significa "voltado para o leste do país indiano". 3 Isso geralmente envolve a recentralização da história no coração indígena, na periferia dos assentamentos europeus. 4

Para o Peru, eu descentro o conquistador espanhol tanto espacial quanto temporalmente. Temporalmente, amplio a análise começando com a Guerra Civil Inka e outros eventos que precederam a invasão espanhola. Espacialmente, este estudo reorienta o estudo da conquista, examinando eventos ocorridos longe do olhar dos espanhóis e explorando como a história profunda de cada lugar ajudou a produzir esses eventos. Por exemplo, o mapa à direita mostra oito dos nove locais examinados no capítulo "Além de Cajamarca". (o nono, Panamá, está além do escopo do mapa). Destes nove locais analisados, os espanhóis ocuparam apenas um em 1532-33 (Cajamarca ocuparam também San Miguel de Piura que está fora do mapa ao norte) e passaram brevemente por alguns dos outros. As fontes indígenas permitem a reconstrução de eventos que estão ocorrendo além do olhar dos conquistadores.

Mapeando a espacialidade dos textos

Quase todos os textos históricos têm uma espacialidade subjacente. Ou seja, quase todos os textos armazenam informações espaciais, seja na forma de nomes de lugares ou relações espaciais. Textos históricos que descrevem lugares reais podem, portanto, ser mapeados de várias maneiras para interrogar tanto as informações contidas quanto as omitidas do texto, bem como examinar como diferentes lugares e espaços são descritos.

Curiosamente, a maioria dos desenvolvimentos importantes no estudo e no mapeamento da espacialidade ou geografia subjacente dos textos vem de estudiosos da literatura. Geógrafos literários têm atuado nos últimos anos mapeando a posição de autores literários e seus textos no espaço. Eles examinaram a geografia dos livros e a geografia dos livros. 5 O primeiro traça o conteúdo narrativo da literatura e o que ela revela sobre o autor e a época e lugar em que o livro foi escrito. O último mapeia a dispersão geográfica da literatura publicada e a difusão associada de idéias dessa literatura.

Embora os geógrafos literários estejam ocupados mapeando e analisando a espacialidade da literatura, poucos historiadores adaptaram esses métodos a textos históricos e outras fontes. Por exemplo, em meu estudo da invasão do Peru pelos conquistadores em 1533, rastreio os locais mencionados no relato mais detalhado dessa invasão, o de Pedro Sancho Um relato da conquista do Peru. A aplicação da análise de “densidade de kernel” ou “cluster” permite a identificação visual da densidade geográfica das descrições encontradas no relato de Sancho. Assim, os círculos azuis escuros indicam os locais que Sancho mais menciona. Isso, por sua vez, levanta uma questão pouco explorada anteriormente: por que os autores europeus descreveram suas experiências em alguns lugares e omitiram outros? 71

Visualizando Tendências em Bolsas

Tal como acontece com as fontes primárias, é igualmente possível visualizar e / ou mapear padrões contidos em estudos históricos. Aqui, comparo as histórias modernas da conquista do Peru. Em particular, eu queria examinar como a ênfase e o foco das histórias modernas na conquista mudaram nos últimos dois séculos. De que forma a ênfase dos historiadores nos eventos mudou ao longo do tempo? Essa escolha é importante porque a seleção ou omissão de eventos particulares - o mesmo com atores e lugares - pode distorcer uma narrativa particular de uma forma ou de outra. Por exemplo, como argumento em um artigo que estou prestes a enviar a um jornal sobre a história da América Latina, enfocando o evento do "Encontro em Cajamarca" entre Atawallpa e os conquistadores pode perpetuar uma narrativa de dominação. Explorar espaços e eventos alternativos, no entanto, desafia essa narrativa de uma conquista e dominação fácil e completa.

Em um post posterior, espero adicionar mais algumas narrativas modernas importantes e explicar o que este gráfico nos diz sobre como a história da conquista do Peru foi contada e recontada.

Visualizações de dados: explorando e comunicando padrões

Como ficou claro acima, muito deste trabalho é de natureza espacial. Ou seja, busca não apenas documentar, mas também visualizar como os eventos da era da conquista se moveram no espaço e no tempo.

No entanto, como resultado de experiências anteriores de trabalho em projetos de história digital e experimentação com ferramentas digitais para estudos históricos, acredito que as técnicas de visualização de dados digitais podem ajudar os estudiosos a reconhecer e comunicar uma série de padrões muito além do espacial. Gráficos e tabelas de dados quantitativos são os exemplos mais óbvios. No entanto, existem muitas técnicas robustas disponíveis para a visualização de dados mais qualitativos e imprecisos.

Por exemplo, em Mapping Conquest Eu exploro a questão: quantos auxiliares indígenas e aliados ajudaram Pizarro e seus companheiros conquistadores? Dadas as informações disponíveis, isso é impossível dizer com certeza. Nenhuma fonte jamais se esforçou para estimar o número total de guerreiros, diplomatas, trabalhadores e servos aliados que acompanharam a expedição de conquista. Isso sem falar na longa caravana de cães, porcos e lhamas: a última das quais carregava comida, suprimentos e pilhagem para os conquistadores.

Há uma boa razão para esse silêncio. Os textos espanhóis em geral raramente mencionavam seus companheiros andinos, muito menos seus escravos africanos e centro-americanos. Os conquistadores procuraram exagerar sua própria importância em seus relatos. Descrever como eles foram totalmente ajudados em cada momento da conquista desafia a narrativa que desejavam enviar de volta para casa: a de uma conquista audaciosa, valente e solitária em nome da Coroa.

Da mesma forma, fontes indígenas - que buscaram crédito pela assistência que prestaram aos conquistadores - deixaram de mencionar a assistência simultânea de andinos de outras etnias.

Além da imagem abaixo, uma animação de toda a caravana está aqui (confira)

Felizmente, existem várias pistas indiretas sobre o tamanho geral da expedição. A partir dessas pistas, reconstruí uma décima parte da amostra da caravana que provavelmente acompanhou os espanhóis em sua marcha para Cusco. Role a imagem acima para ver a proporção aproximada de andinos (cinza) para espanhóis (preto). Os tipos de atores que participaram são indicados pela legenda à direita. Nota: este número considerável de mulheres foi incluído entre a nobreza étnica andina e carregadores. No total, estimo 10.000 ou mais escravos andinos, bem como africanos e centro-americanos que marcharam com os conquistadores em sua jornada. Esta estimativa deriva das seguintes pistas:

    6 [mais. ] ->
  1. A quantidade bem documentada de ouro e prata carregada pelos conquistadores de Cajamarca a Cusco. Usando a literatura arqueológica para calcular o peso médio que um carregador andino (que muitas vezes eram homens, mas não exclusivamente), poderia carregar, estimo que pelo menos 1.000 desses carregadores foram necessários para carregar apenas o ouro e a prata. Isso não inclui os carregadores adicionais necessários para transportar alimentos e suprimentos para os espanhóis, bem como os carregadores que carregam o ouro e a prata.
  2. A quantidade de comida que os Wankas declararam ter dado aos espanhóis ao longo da viagem em uma série de petições que escreveram entre 1558 e 1561. A quantidade de comida que deram em vários pontos ao longo da viagem poderia ter alimentado um exército várias vezes maior do que os espanhóis. contingente.
  3. Proporção típica de aliados andinos, carregadores, além de escravos africanos e centro-americanos em outras expedições de conquista mais bem documentadas.

1. Para fazer este mapa, comecei com um mapa base feito a partir de uma série de mapas em relevo das montanhas do Peru intrincadamente desenhados à mão, feitos pelo geógrafo peruano do século XIX Mariano Felipe Paz Soldán. Em seguida, acrescentei o território aproximado dos Hurin Huaylas e outras etnias andinas. Às vezes, esses mapas estilizados fornecem mais clareza do que o hiper-realismo fornecido por mapas topográficos feitos com software de Sistemas de Informações Geográficas (GIS). Esses mapas GIS, por mostrarem todo o relevo topográfico e a complexidade dos Andes, tendem a levar embora algumas das montanhas e desfiladeiros mais proeminentes. Neste mapa de Paz Soldán, no entanto, as principais cadeias de montanhas tornam-se claras, mesmo que os terrenos ondulantes e verticais entre essas cadeias sejam omitidos.

1,5. Scott, Território contestado, 14.

2. Richard White, “What Is Spatial History ?,” Spatial History Project, 2010, http://www.stanford.edu/group/spatialhistory/cgi-bin/site/pub.php?id=29.

3. Daniel Richter, De frente para o leste do país indiano (2003).

4. Para exemplos relativamente recentes dessa reorientação das histórias indígenas coloniais, consulte: Pekka Hämäläinen, O Império Comanche (New Haven: Yale University Press, 2009) Elizabeth A. Fenn, Encontros no Coração do Mundo: Uma História do Povo Mandan, Reprint edition (Hill e Wang, 2015) Andrew Lipman, The Saltwater Frontier: Indians and the Contest for the American Coast, 2015.

5. Franco Moretti, Atlas do romance europeu, 1800-1900 (Londres, Nova York: Verso, 1998) Matthew L. Jockers, Macroanálise: Métodos Digitais e História Literária (Urbana, IL: University of Illinois Press, 2013) David Cooper, Christopher Donaldson e Patricia Murrieta-Flores, eds., Mapeamento Literário na Era Digital (Farnham, Surrey, England Burlington, VT: Routledge, 2016) Charles W. J. Withers, Geografias do Livro (Routledge, 2016).

6. Há, é claro, evidências abundantes de que os conquistadores freqüentemente levavam seus aliados, servos e escravos nativos para a morte. No entanto, também há evidências de que a natureza da relação do espanhol e o tratamento dos trabalhadores indígenas dependiam das circunstâncias locais e históricas. Por exemplo, em um momento de clareza incomum, uma testemunha espanhola em um julgamento lembrou como os aliados andinos participaram dessas caravanas por sua própria vontade. Simultaneamente, de acordo com o testemunho desse homem, os escravos e servos dos espanhóis (que incluíam andinos, centro-americanos e africanos) marcharam pelos Andes, carregando suas cargas pesadas, acorrentados. Também suponho que esses carregadores que participaram dessas primeiras expedições de conquista o fizeram em condições um pouco melhores, embora ainda difíceis, do que seus sucessores nos anos seguintes. Isso se deve à enorme dependência do conquistador dos aliados nativos da época.


Legado

O fato de as histórias de Prescott continuarem a ser populares entre acadêmicos e leitores leigos, após mais de um século de críticas, atesta sua vitalidade e legibilidade. Embora novas pesquisas tenham revisado sua visão da monarquia espanhola do século 16, o trabalho básico de Prescott ainda é considerado geralmente justo e preciso. É narrando as conquistas espanholas da época que o republicanismo de Prescott penetra em suas histórias para colorir sua imagem do Estado espanhol e dos governos indígenas dos astecas e dos incas. Além disso, seu unitarismo da Nova Inglaterra tornava difícil para ele apreciar a aceitação do milagroso ou sobrenatural entre os povos de outra época ou compreender as peculiaridades dos conquistadores.

Talvez as críticas desfavoráveis ​​mais severas do Conquista do mexico e a Conquista do peru são baseados na versão romântica de Prescott das civilizações nativas, que descobertas posteriores em arqueologia e antropologia descobriram estar distorcidas. A falha de Prescott em visitar os cenários históricos de suas narrativas e examinar os vestígios reais das culturas nativas que ele descreveu foi parcialmente responsável por esse defeito em seus livros. No entanto, estudiosos modernos concluíram que a narrativa histórica de Prescott, baseada nas crônicas espanholas, é essencialmente sólida. O que Prescott esperava fazer com suas histórias era instruir e entreter. Sua história era narrativa e descritiva, em vez de filosófica ou analítica. Sua prosa colorida lidava com conquistas, guerra, diplomacia e política - não com temas culturais, sociais ou econômicos. Em suas histórias espanholas, sua preocupação era quase exclusivamente com os cortesãos espanhóis e outros aristocratas.

Apesar de tais críticas, as realizações de Prescott como historiador e como artista literário foram notáveis. Por exemplo, a demanda persistente pelo Conquista do mexico resultou em sua publicação em 10 línguas pelo menos 200 vezes e a da Conquista do peru em 11 idiomas, pelo menos 160 vezes. Ele foi o primeiro historiador de língua inglesa a alcançar um amplo público fora do mundo hispânico com uma história que expressa o ponto de vista espanhol. Os espanhóis, nas histórias de Prescott, muitas vezes foram os precursores do progresso. Assim, os mouros da Espanha e os povos indígenas do México e do Peru abrem caminho para as conquistas dos personagens espanhóis. Ao longo das histórias do conquistador, Prescott expõe o leitor a paisagens vivas, batalhas e procissões como a marcha da civilização espanhola oprime o mundo selvagem. A arte literária de Prescott mostra de forma convincente o conquistador Hernán Cortés envolvido em uma série de crises que, às vésperas da vitória final, tendem a se tornar cada vez mais complexas. No final, porém, a “pusilanimidade” do imperador asteca Montezuma é a vantagem que o franco Cortés tem para determinar o desfecho dos acontecimentos.

Prescott tece um tecido dramático que envolve completamente sua narrativa. Na verdade, grande parte da mesma história é repetida em ambos os Conquista do mexico e a Conquista do peru no que diz respeito a descrições de batalhas, caracterizações, uso de metáforas, encontros dramáticos e crises, sugerindo que Prescott talvez manipulou suas narrativas para efeito literário. No entanto, os críticos geralmente concordam que ele segue suas fontes com precisão. Sua empatia com o ponto de vista espanhol ainda o torna o maior historiador anglo-americano do mundo hispânico.


Economia

O Peru é um país menos desenvolvido, cuja economia há muito depende da exportação de matérias-primas para os países mais desenvolvidos do Hemisfério Norte. É um dos principais países pesqueiros do mundo e está entre os maiores produtores de bismuto, prata e cobre. Nas últimas décadas, o país tem lutado para modernizar sua economia desenvolvendo indústrias de exportação não tradicionais, bem como a fabricação de itens de consumo para atender às necessidades locais. Sérios problemas econômicos persistem, entretanto, em várias áreas. A destruição extensiva dos sistemas de transporte e agricultura ocorre periodicamente devido a terremotos, deslizamentos de terra, chuvas do El Niño e outros desastres naturais. As áreas agrícolas limitadas não atendem às necessidades da população em rápida expansão, resultando no aumento contínuo das importações de alimentos e nas difíceis tentativas de alterar os hábitos agrícolas e alimentares do país. Para remediar essas e outras deficiências econômicas, um governo militar nacionalizou as indústrias de petróleo, mineração e outras no final dos anos 1960 e início dos anos 1970 e fez grandes esforços na reforma agrária. A nacionalização, no entanto, criou problemas econômicos adicionais, incluindo dívida pública maciça, altas taxas de inflação, um grande déficit comercial e relações tensas com alguns dos parceiros comerciais do Peru. Isso fez com que sucessivos governos peruanos reavaliassem o papel do Estado na economia e reabrissem alguns setores econômicos aos empresários privados. Essas ações, juntamente com as reformas estruturais implementadas pelo governo na década de 1990, contribuíram para o rápido crescimento econômico no início do século XXI.


Mapa da Conquista do Peru - História

Eventos cronológicos na história do Peru.

7500 & # 8211 Primeiras aldeias identificáveis ​​construídas no Peru. Os nômades se tornaram sedentários ao descobrir a agricultura.

cerca de 1200 & # 8211 Chavin, a primeira cultura desenvolvida no Peru. O povo de Chavin construiu um dos templos anteriores do Peru & # 8217 em Chavin de Huantar.

cerca de 200 & # 8211 A cultura de Nazca prosperou no Vale de Nazca. Nazca é mais conhecida por suas linhas e desenhos de animais, conhecidas como Linhas de Nazca, que cobrem uma grande área do deserto fora das cidades de Nazca e Palpa.

cerca de 100 & # 8211 A cultura Moche floresceu no norte do Peru, no atual departamento de La Libertad. O Moche produziu uma grande quantidade de cerâmica.

cerca de 50 & # 8211 O poderoso governante Moche, Senhor de Sipan, foi enterrado em uma tumba que se tornaria um dos sítios arqueológicos mais famosos do Peru.

cerca de 500 & # 8211 A cultura Tiwanaku rege as terras altas da região do Lago Titicaca. A cultura Lambayeque impera no litoral norte, eles foram grandes ourives, o Tumi ou faca cerimonial é o símbolo do Peru e uma de suas criações.

cerca de 1000 & # 8211 O Chimu se tornou o maior império que governou a costa do Peru. Eles construíram a cidade de Chan Chan. Eles foram absorvidos pelos Incas.

cerca de 1200 – The Incas absorbed small tribes in the Cuzco area under the leadership of Manco Capac,the first Sapa Inca.

1460 – Pachacutec built Machu Picchu in the Urubamba Valley.

1463 – Topa Inca, son of Pachacutec, continues the expansion of the empire to the east, reaching the Bolivian altiplano.

1470 – Huayna Capac, son of Topa Inca, and his sons Huascar and Atahualpa expanded empire to Quito in the north and to Chile and part of Argentina in the south.

1527 – Huayna Capac died of smallpox. Civil war begins between Huascar and Atahualpa which caused the fall of the Inca Empire.

1532 – Huascar was assassinated by Atahualpa’s forces. Arrival of Spanish forces led by Francisco Pizarro, began the conquest of Peru.

1533 – Atahualpa was charged of treason and executed by the Spaniards.

1534 – Spanish invaded Cusco.

1536 – Manco Inca and his army rebelled and took refuge in Vilcabamba where they created an Inca government. Manco Inca was assassinated and replaced by successive Spanish elected Sapa Incas.

1541 – Civil war between Spanish conquistadors leads to the killing of Francisco Pizarro.

1543 – Lima becomes the capital of the first colonial government, the Viceroyalty of Peru, which initially included Colombia, Ecuador, Bolivia, Chile and part of Argentina.

1551 – San Marcos, the first university of the Americas was founded in Lima.

1572 – Tupac Amaru I, the last Inca royal, was captured and executed by orders of Viceroy Toledo.

Colonization, assimilation and Cristianization of the Indian population.

1780 – Tupac Amaru II claimed to be the last Inca royal heir, led a rebellion which ended in his execution.

1810 – War of independence that lasted until 1824.

1821 – General Jose de San Martin declared Peruvian Independence.

1824 – Peru won the battle of Ayacucho sealing its independence from Spain.

1836 – Peru and Bolivia formed a confederation which lasted less than three years.

1845 – Ramon Castilla was the first president elected by direct elections. Previous presidents were elected by indirect elections, coup d’état or by congress.

1856 – President Ramon Castilla abolished slavery.

1879 – Peru entered the War of the Pacific with Chile and Bolivia and lasted until 1884.

1911 – American explorer Hiram Bingham rediscovered Machu Picchu.

1924 – Victor Raul Haya de la Torre founded APRA.

1928- Jose Mariategui founded the Peruvian Communist Party.

1948 – A coup put General Manuel Odria and the military into power.

1963 – First government of Fernando Belaunde Terry.

1968 – Coup d’état by Juan Velasco Alvarado. Large scale nationalizations of key industries.

1975 – Coup d’état by Morales Bermudez.

1980 – Second government of Fernando Belaunde Terry.

1980 – Sendero Luminoso, a guerrilla group, began an armed struggle against the Peruvian government.

1983 – El Niño caused extensive flooding in the north of the country and drought in the interior. Large damage to the economy.

1985 – First government of Alan Garcia, an APRA candidate.

1990 – First government of Alberto Fujimori. Restored market based economy and decreased inflation from 400% to almost 0%.

1992 – Abimael Gusman, Shining Path guerrilla leader, was captured and sentenced to life in prison.

1995 – Second government of Alberto Fujimori.

2000 – Fujimori resigned following political scandals and flees the country.

2001 – Alejandro Toledo became the Amerindian president of Peru.

2005 – Fujimori was arrested in Chile and extradited to Peru facing charges of treason.

2005 – Free trade agreement with US.

2006 – Second government of Alan Garcia.

2011 – Ollanta Humala elected president in a run-off against Keiko Fujimori, daughter of Alberto Fujjimori.

2013 – President Ollanta Humala rejects a request to pardon the jailed former leader Alberto Fujimori on humanitarian grounds.

2016 – Keiko Fujimori lost second round against World Bank economist Pedro Kuczynski. Pedro Pablo Kuczynski becomes president.


THE SPANISH CONQUEST

Francisco Pizarro , along with two dozen soldiers, stumbled upon and named the Pacific Ocean in 1513 while on an exploratory expedition in Panama. From that moment his determination, fired by native tales of a fabulously rich land to the south, was set. Within eleven years he had found himself financial sponsors and set sail down the Pacific coast with the priest Hernando de Luque and Diego Almagro.
With remarkable determination, having survived several disastrous attempts, the three explorers eventually landed at Tumbes in 1532. A few months later a small band of Spaniards, totalling less than 170 men, arrived at the Inca city of Cajamarca to meet the leader of what they were rapidly realizing was a mighty empire. En route to Cajamarca, Pizarro had learned of the Inca civil wars and of Atahualpa’s recent victory over his brother Huascar. This rift within the empire provided the key to success that Pizarro was looking for.
The day after their arrival, in what at first appeared to be a lunatic endeavour, Pizarro and his men massacred thousands of Inca warriors and captured Atahualpa. Although ridiculously outnumbered, the Spaniards had the advantages of surprise, steel, cannons and, above all, mounted cavalry. The decisive battle was over in a matter of hours: with Atahualpa prisoner, Pizarro was effectively in control of the Inca Empire. Atahualpa was promised his freedom if he could fill the famous ransom room at Cajamarca with gold. Caravans overladen with the precious metal arrived from all over the land and within six months the room was filled: a treasure worth over one and a half million pesos, which was already enough to make each of the conquerors extremely wealthy. Pizarro, however, chose to keep the Inca leader as a hostage in case of Indian revolt, amid growing suspicions that Atahualpa was inciting his generals to attack the Spanish. Atahualpa almost certainly did send messages to his chiefs in Cusco, including orders to execute his brother Huascar who was already in captivity there. Under pressure from his worried captains, Pizarro brought Atahualpa to trial in July 1533, a mockery of justice in which he was given a free choice: to be burned alive as a pagan or strangled as a Christian. They baptized him and then killed him.
With nothing left to keep him in Cajamarca, Pizarro made his way through the Andes to Cusco where he crowned a puppet emperor, Manco Inca , of royal Indian blood. After all the practice that the Spaniards had had in imposing their culture on both the Moors in Spain and the Aztecs in Mexico, it took them only a few years to replace the Inca Empire with a working colonial mechanism. Now that the Inca civil wars were over, the natives seemed happy to retire quietly into the hills and get back to the land. However, more than wars, disease was responsible for the almost total lack of initial reaction to the new conquerors. The native population had dropped from some 32 million in 1520 to only five million by 1548 – a decline due mainly to new European ailments such as smallpox, measles, bubonic plague, whooping cough and influenza.


THE AZTEC EMPIRE

First came the Spanish conquest of the Aztec Empire in present-day Mexico, led by Hernán Cortés. Soon after Cortés first arrived in Mexico in 1519, a native woman named Malintzin (later baptized Marina) was one of 20 women given to Cortés and his men after they defeated the natives in Tobasco. Malintzin became Cortés&rsquos mistress, learned Spanish, and served as Cortés&rsquos interpreter and advisor. She played a key role in Cortés&rsquos victory over the Aztecs and also bore him a son, Martín, the first famous Mexican mestizo (although he couldn&rsquot have actually been the first mestizo born in the Americas). Today, Malintzin, commonly known as La Malinche, is a very important figure in Mexican history, though interpretations of her actions are a great source of controversy in Mexico.

Cortés and his army, accompanied by Malintzin, started their journey to Tenochtitlán, the Aztec capital. Along the way, the Spaniards came across different indigenous groups willing to help them defeat the Aztecs, especially the Tlaxcala. These groups had previously been conquered by the Aztecs and forced to serve the Empire, and they resented having to make tributes and provide victims for religious sacrifices.

Shortly after reaching Tenochtitlán in late 1519, Cortés&rsquos forces and their allies occupied the city and took Aztec ruler Moctezuma II hostage. A few months later, in 1520, Cortés left Tenochtitlán to deal with a Spanish envoy that had been sent from Cuba to unseat him. When Cortés returned, Tenochtitlán was in the midst of a full-fledged rebellion. During this time, Moctezuma II was killed, though it is unclear if it was by the hand of the Aztecs or the Spanish, and was succeeded as emperor by his brother, Cuitláhuac. Under constant attack, the Spanish were forced to flee the city. But before too long, in 1521 the Spanish and their allies returned, and after three months of fighting, Cortés was able to regain control of Tenochtitlán. Cuahtámoc, Cuitláhuac&rsquos successor, was executed and Cortés became the ruler of the vast empire.


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"Peru Under Spanish Rule ." Enciclopédia do colonialismo ocidental desde 1450. . Encyclopedia.com. 16 de junho de 2021 e lt https://www.encyclopedia.com & gt.

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Francisco Pizarro, conqueror of the Incas, assassinated

Francisco Pizarro, the governor of Peru and conqueror of the Inca civilization, is assassinated in Lima by Spanish rivals.

The illegitimate son of a Spanish gentleman, Pizarro served under Spanish conquistador Alonso de Ojeda during his expedition to Colombia in 1510 and was with Vasco Nunez de Balboa when he discovered the Pacific Ocean in 1513. Hearing legends of the great wealth of the Incas in South America, Pizarro formed an alliance with fellow conquistador Diego de Almagro in 1524 and sailed back to the Americas. Their first expedition only penetrated as far as present-day Ecuador, but their second reached farther and discovered evidence of the existence of the Inca kingdom.

Securing aid from Emperor Charles V, and a guarantee that he, not Almagro, would receive the majority of the expedition’s future profits, Pizarro sailed to Peru and landed at Tumbes in 1532. He led his army up the Andes Mountains to the Inca city of Cajamarca and met with Atahualpa, the king of the Inca kingdom of Quito. After winning his trust, Pizarro captured Atahualpa, exacted a room full of gold as ransom for his life, and then treacherously had him executed. The conquest of Peru came quickly to Pizarro and his army, and in 1533 Inca resistance came to an end with their defeat at Cuzco.

Pizarro, now the governor of Peru, founded new settlements, including Lima, and granted Almagro the conquest of Chile as appeasement for claiming the riches of the Inca civilization for himself. However, Pizarro failed to provide Almagro with all the land he had promised, and Almagro responded by seizing Cuzco in 1538. Pizarro sent his half brother, Hernando, to reclaim the city, and Almagro was defeated and put to death. Three years later, on June 26, 1541, a group hired by Almagro’s former adherents penetrated Pizarro’s palace and slew the conquistador while he was eating dinner. Shortly after his death, Diego el Monzo, Almagro’s son, proclaimed himself governor of Peru.


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